19 agosto 2010

INICIO SEMESTRE II-2010

El semestre se inició el día viernes 13 de agosto, en el aula 3, de 15:00 a 18:00.

En la primera clase, hemos hablado de los enfoques pedagógicos y métodos de enseñanza-aprendizaje que priviligiaremos en esta materia, así como de los grandes temas y problemas a ser abordados este semestre.

Cada estudiante estará a cargo de la actualización del blog de manera rotativa, empezando por
Huascar Marca quien tiene hasta esta noche (!) para ponerse al día.

Material entregado:
- programa de la materia
- impresión de la presentación en power point"Antropología Andina II-2010".

Para la próxima clase:
- leer la presentación en power point sobre Aspectos pedagógicos
- elaborar propuesta de secciones para la elaboración del Portafolio de aprendizajes
- leer el Programa de la materia

¡Qué tengamos un buen semestre!

06 julio 2010

2º turno

El examen de 2º turno se realizará el día martes 6 de julio, a hrs. 10:30 (Carrera).
Estudiantes de 2º turno:
- Arias Renzo
- Debreczeni Ilonka
- Kapquequi Nancy
- Rojas Karen

04 junio 2010

SESIÓN 13 (28 DE MAYO) Y SESIÓN 14 (2 DE JUNIO)

1. El 28 de mayo, hemos reflexionado sobre los khipu, desde la perspectiva de la arqueología y antropología. Los khipu no son simple instrumentos de registro contable, sino también narrativos y rituales. No existe un división, como en el pensamiento occidental moderno, entre los funcional y lo artístico, lo simbólico y lo práctico. El khipu es un objeto propiciatorio, utilizado para la multiplicación del ganado, y también un medio para registrar cantidades e historias.

2. El 2 de mayo fue dedicado a una conversación sobre la investigación, contestando a algunas preguntas de los/as estudiantes: la relaciones familiares del investigador con los entrevistados, los prejuicios negativos o positivos y su influencia en la investigación, el registro preciso de la información y el registro de las impresiones del investigador o de la investigadora. Es fundamental incluir las reflexiones metodológicas -y no sólo los resultados de investigación a nivel de la problemática tratada- en el informe final: logros, dificultades, limitaciones, etc.

3. Calendario final

miércoles 9 de junio (10:30-12:00) : 3 exposiciones sobre los números (el texto de Gary Urton) + avances de investigación sobre Lechería en Chicani (Nancy), Mercado Rodriguez y trueque (Eleana), Turismo en la Isla del Sol Gabriela)

viernes 11 de junio (9:00-12:00) : Derechos agrarios (1 exposición) + Comercio justo de la quinua (1 exposición). Se expondrá los avances de investigación sobre Cambio climático (José Luis y Karen), Bioindicadores (Miguel).

miércoles 16 de junio (9:00-10:30): Turismo (1 exposición) y Aspectos teóricos de la economía andina (1 exposición)

viernes 18 de junio (9:00-12:00) Examen final + socialización de los portafolios actualizados + presentación de las investigación sobre la Fiesta de los Difuntos (Alejandra y Gabriela) y sobre el sistema actual de cargos en Jesús de Machaca (Marinela).

viernes 25 de junio (9:00): Entrega del informe final de las investigaciones

20 mayo 2010

SESIÓN 11 (14 de mayo)

1. Temas avanzados:
- Discusión sobre los 3 textos leídos

2. Para la próxima clase:
- Traer sus ensayos sobre el tinku
- Leer y preparar ficha + exposición de un texto sobre el tiempo (cf. programa). Los textos están en la fotocopiadora.

07 mayo 2010

SESIÓN 10 (30 de abril)

1. Temas avanzados
Territorios en los Andes
Exposición del artículo de Gilles Rivière (Cuadripartición en Carangas) y de John Murra (Control vertical)

2. Ponerse al día para la próxima sesión

25 abril 2010

SESIÓN 9 (23 de abril)

Les propongo unas lecturas sobre los temas metodológicos abordados en la clase:

Sobre la HIPÓTESIS en la formulación de la problemática en el marco de INDUCCIÓN ANALÍTICA:
http://www.revistapilquen.com.ar/CienciasSociales/Sociales6/6_Borobia_Hipotesis.pdf


Sobre la CONSTRUCCIÓN DE DATOS en el trabajo etnográfico:
Hacia la construcción de una etnografía en un hospital psiquiátrico (María Jimena Mantilla), disponible en:
http://www.con-textos.net/files/%28con%29textos%202%282008%29%20-%20Mantilla.pdf

Sobre la investigación social asistida por COMPUTADORA:
La investigación social cualitativa en México (César Cisneros), cf. acápite 4
http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/publicaciones/inv_sociales/n14_2005/a20.pdf

21 abril 2010

Sesión 7 (9 de abril) y Sesión 8 (16 de abril)

Estas sesiones fueron dedicadas al conversatorio con Javier Medina, sus principales aportes, aclaraciones conceptuales (paradigma, ideología, ideal, imaginario).